但是连在一起却读不懂

作者:admin 来源:未知 点击数: 发布时间:2018年12月29日

  天天中彩票是正规网站体育彩票大乐透彩票双色球的玩法【编者按】作为在女儿的成长过程中不断勤奋进修的父亲,作者但愿分享和小学生女儿之间的家庭教育,以及日常相处的感悟和欣喜。本文为“陪同成长”系列第三篇。

  前不久,受女儿就读国际学校校长的邀请,我去给学校的英文外教和中教分享了“若何协助非英文母语的孩子实现阅读逾越”这一话题。一方面本人在这方面日常平凡有些研究,作为斯隆学者,也曾有过十余年海外进修与糊口履历,所著新书《挑战1000!蓝思少儿英语分级词汇》即将由中国中福会出书社出书;另一方面小家伙也是在英文阅读方面前进神速,一年半的时间,从只能阅读简单英文绘本到此刻的《哈利波特》原著和纽伯瑞儿童文学获奖作品,让学校的教员们在惊讶的同时,也对女儿的前进很是猎奇。

  女儿从出生到此刻不断在国内糊口,日常平凡接触的都是中文的情况。自幼儿园起,我和孩子妈妈也不断比力关心的是女儿的大提琴进修,在英文阅读方面,能够说真的是零根本。小学三年级转入此刻就读的上海某出名国际学校后,女儿与班上同窗的英文差距实在把我和妈妈吓了一大跳。若何尽快协助女儿提拔英文程度,特别在英文阅读方面,成了我们佳耦俩需要火急处理的问题。

  谈到英语阅读,大都人起首想到的是背单词。在我们从小到大的英语进修中,无论是课上教员的授讲,仍是教材的编写,都很是强调单词这一言语根基要素的主要性。由于影响一小我读懂一篇文章的要素,无非有两种:一种是单词不认识,另一种是单词虽然认识,可是连在一路却读不懂。第一种要素,大都人认为比力容易处理,找本词汇书背背就能够。但第二种要素,似乎文章读懂与否与单词量并没有间接的关系。有的人即便控制了上万的单词量,照旧仍是对英文原版读物望而却步;有的人词汇量不多,但却丝毫不影响其享受英文阅读的乐趣。

  笔者认为,必然的词汇量虽然是阅读的根本,但开启英文阅读之门不应当受限于词汇量的多寡。因为英文是第二言语,在国内的言语讲授或培训中,英文教员和教材编写者为了培育我们对英语的乐趣,或者尽量将英语的进修简单化,往往让我们先去回忆单词。同时,大都人在英文阅读这条路上都或多或少有如许的习惯:先把文章句子中每个单词的中辞意义弄懂,然后“串”在一路,再用中文逻辑把句子满意思不完整的部门填充上,最终控制一句话的大意。在如许的进修方式熏陶下,回忆单词天然成了大都人心目中霸占英文阅读的不贰秘诀。但现实果真是如许吗?

  这是从加拿大小学三年级讲义中摘录的一句线个单词。若是我们按照之前的方式阅读,很容易在第一遍看下来后,感受似乎单词是影响句子理解的环节,不外句子中的每个单词似乎都很熟悉,但就是不克不及顿时抓住句子的宗旨意义。

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