扩大优质资源总量;完善幼儿园教师合理流动机制

作者:admin 来源:未知 点击数: 发布时间:2018年12月30日

  10月16日,省教育厅发布《陕西省乡镇村级幼儿园一体化办理试点工作方案》,摸索幼儿园“镇村一体化”办理模式,推进农村乡镇村级幼儿园成长配合体扶植,积极破解农村塾前教育成长难题。到2020年,全省将建成乡镇村级幼儿园一体化办理试点基地50个。

  目前,陕西依托第一期和第二期学前教育三年步履打算的实施功效,根基实现了建好乡镇核心幼儿园的方针使命。第三期学前教育三年步履打算的重点是,将乡镇核心幼儿园打形成农村塾前教育的龙头,充实阐扬乡镇核心幼儿园对镇域内学前教育的办理指点和辐射带动感化,建立公允、有质量的学前教育公共办事系统。

  陕西将充实阐扬乡镇核心幼儿园的办理、辐射感化,健全以乡镇核心幼儿园为示范的农村塾前教育收集,引领带动镇内公办、民办幼儿园配合成长,全体提拔农村塾前教育质量,满足人民群众对“幼有所育”的期盼。

  各乡镇核心幼儿园要积极建立镇村幼儿园教师专业成长配合体,阐扬优良教师的专业引领感化;充实挖掘人力资本潜力,在辖区成立紧缺岗亭短期调整轨制;重视课程资本的开辟、研究和整合操纵,系统建立富有特色、充满活力的处所课程;建立镇内学前教育收集消息平台,通过消息共享的体例,鞭策镇内各幼儿园高质量、高程度、高效率开展工作。

  乡镇核心幼儿园要连系镇内幼儿园现实成长程度,制定切实可行的一体化办理工作打算;对全镇幼儿园教师进行同一培训,立异培训模式,扩大优良资本总量;完美幼儿园教师合理流动机制,不竭优化教师资本设置装备摆设;担任全镇幼儿园的营业指点,统筹镇内各园保育教育工作;加强教科研引领,成立核心教研组,指点辖区幼儿园开展教育讲授研究。(记者:郭妍)时时彩平刷绝不连挂二分时时彩全天计划时时彩压大小单双公式

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